為了貫徹落實(shí)學(xué)院黨委會(huì)精神，全面推進(jìn)教學(xué)改革，全面加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促使教學(xué)計(jì)劃更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求和企業(yè)需要。8月10日至11日，我院在行政樓三樓會(huì)議室召開了教學(xué)計(jì)劃修訂論證工作會(huì)議。院領(lǐng)導(dǎo)張衛(wèi)東、任建設(shè)、吳良照、周元清、呂良玉出席會(huì)議，教導(dǎo)處、實(shí)訓(xùn)與信息化中心、德育工作部、招生就業(yè)處、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系、基礎(chǔ)教研部、成教大專部等部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由院長(zhǎng)助理張齊欣主持。
會(huì)上，各系部負(fù)責(zé)人分別以PPT或文稿的形式詳細(xì)匯報(bào)了本系部重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、教學(xué)計(jì)劃安排、核心課程標(biāo)準(zhǔn)、理實(shí)一體化課程建議、校企合作專業(yè)等方面的思路和設(shè)想。會(huì)上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員本著以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，從各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性和操作性等方面出發(fā)，結(jié)合行業(yè)市場(chǎng)需求和人才培養(yǎng)目標(biāo)展開了積極熱烈的討論，對(duì)各專業(yè)都提出了許多合理的評(píng)價(jià)和中肯的建議。
學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)張衛(wèi)東在會(huì)上作重要講話，他充分肯定了與會(huì)部門在教學(xué)計(jì)劃制定過程中所做的大量工作，對(duì)各系部求新、求異、尋求特色的做法給予肯定。他指出，教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)秩序正常運(yùn)行的綱領(lǐng)性文件，是人才培養(yǎng)的依據(jù)，作用極其重要。召開教學(xué)計(jì)劃修訂論證會(huì)十分有必要，教學(xué)計(jì)劃的制定要體現(xiàn)我院的辦學(xué)特色，要有一套嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和具體的要求，制定教學(xué)計(jì)劃要做到“依法合規(guī)”，課程設(shè)置要具有前瞻性、科學(xué)性、時(shí)代性、可操作性和相對(duì)穩(wěn)定性。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)計(jì)劃要適應(yīng)新變化、新要求，做到與市場(chǎng)接軌，與企業(yè)合作，與現(xiàn)代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，遵循技能型人才培養(yǎng)的固有特征，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)一體化師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；弘揚(yáng)工匠精神，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)新模式；明確專業(yè)發(fā)展方向，培育特色專業(yè)，重點(diǎn)打造精品專業(yè)和核心課程；堅(jiān)持德育為先、全員德育、時(shí)時(shí)德育的理念，用心培養(yǎng)掌握現(xiàn)代技能和適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高素養(yǎng)、高技能人才。他要求全體教職工要做到思想高度統(tǒng)一，勇于創(chuàng)新，牢牢把握大方向，扛起肩上的重?fù)?dān)，高舉改革的大旗，吹響改革的號(hào)角，堅(jiān)決打贏教學(xué)改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐，全力打造現(xiàn)代魯班的搖籃，為創(chuàng)建特色鮮明的一流技師學(xué)院而務(wù)實(shí)工作。
為期兩天的會(huì)議，達(dá)成了許多共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了會(huì)議的預(yù)期目標(biāo)。各系部明確了專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的原則和操作規(guī)范，統(tǒng)一了實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)后將根據(jù)會(huì)議精神和意見建議進(jìn)行整改。相信通過此次會(huì)議深入地交流和研討，一定能推進(jìn)我院各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃更加科學(xué)、合理和完善，更加符合現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)改革方向的要求。
